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dia del estudiante
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Conoce nuestros niveles creados especialmente para ti

EDUMET INTERNACIONAL brinda oportunidades de desarrollo con un enfoque de formación integral en técnicas de estudio, a través de niveles educativos, dinámicos y de alta especialización acorde a los grados que cursan los participantes.

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BÁSICO
MEDIO
AVANZADO
SUPERIOR
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LA ESPERA HA TERMINADO...
¡¡ DILE ADIÓS A LAS MALAS NOTAS !!
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NUESTRO SUPER CURSO DE TÉCNICAS DE ESTUDIO ESTÁ POR COMENZAR

PORTADA WEB - 7 DE FEBRERO
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Por qué elegir EDUMET?

Porque promovemos la perseverancia en el estudio, la voluntad de conocer y aprender, pero sobre todo confiamos en nuestros alumnos, los consideramos como personas que se van formando en el día a día, y junto a ellos descubrimos sus habilidades y talentos, los cuales son desarrollados y puestos al servicio de los demás, pero lo más importante fortalecemos el compromiso consigo mismos y son humanizados en sentimientos, por lo que la experiencia en EDUMET es dar sentido y significado en el acompañamiento brindado a los estudiantes.
Para lograr los objetivos proporcionamos:

  • Hábitos y estrategias de aprendizaje a través metodologías de estudio específicas.
  • Educación personalizada y acompañamiento pedagógico permanente de entornos virtuales de aprendizaje.
  • Bienestar socioemocional.
  • Profesionales especializados.

Lo que dicen nuestros ALUMNOS

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El estar a puertas de culminar la secundaria me generaba mucho miedo porque aún no sabía qué estudiar o a qué dedicarme, al asistir a los talleres llevados a cabo en EDUMET, descubrí cuáles son mis habilidades, capacidades e intereses profesionales, así pude tomar una buena decisión para postular a la universidad y lograr ingresar, ahora estoy en el tercer año de la universidad y tenía el temor de que dejara de tener el mismo entusiasmo del primer año, sin embargo me siento segura de lo que elegí para mí y me gusta mi carrera.

Alumna P. B. Z.

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Cuando estaba en el colegio y me sacaban a exponer me daba mucho miedo, yo era una persona muy extrovertida con mis amigos, pero no entendía porque me daba tanto miedo salir al frente a exponer y por eso jalaba los cursos; ahora he perdido ese temor no al 100% pero sé que estoy mejorando poco a poco y continuaré recibiendo mis clases hasta perder todo el miedo y todo lo aprendido me ha servido demasiado.

Alumno Y. T. F.

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En mi vida diaria siempre estoy en comunicación, ya sea con mis padres o personas de mí alrededor, pero me he dado cuenta que en muchas ocasiones lo que yo he dicho no se entendía correctamente lo que me llevó a pensar que no me comunique como debería ser, y al parecer no empleaba herramientas comunicativas, hoy en día trato de mejorar la forma de comunicarme con mis papás y en el colegio he mejorado muchísimo, ya que no tenía buenas relaciones interpersonales y mi comunicación era deficiente.

Alumna B. N. V.

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Todas las personas sabemos hablar, pero definitivamente no sabemos comunicarnos, pues nuestros mensajes no llegan a los demás correctamente, eso implica que las personas no tenemos el poder de comunicarnos, por ello es necesario saber controlar nuestras emociones oportunamente y eso lo pude aprender con mis profesores en EDUMET.

Alumno M. H. M.

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Yo soy una persona que tengo muchas dificultades en el aprendizaje y emprender actividades también es una debilidad mía, porque suelo no confiar en mí y peor en los demás por los comentarios que puedo recibir por parte de ellos; en estos meses he realizado una autoevaluación personal y con fuerza de voluntad y motivación estoy retomando actividades que por temor dejé de practicarlas y estoy modificando mis pensamientos irracionales por pensamientos que me incitan a mejorar cada día.

Alumno B. G. P.

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Estamos a acostumbrados a ser siempre personas guiadas o recibir las órdenes de los demás, me di cuenta que yo también actuaba de esa manera, a pesar de tener mis propias propuestas por temor no las manifestaba, creía que a lo mejor mis ideas no eran tan buenas y no tendrían un buen resultado, pero esta forma de pensar cambio, luego interiorice una frase que escuche de una de mis profesoras de EDUMET: “Nunca sabrás si los resultados fueron buenos o malos si no lo intentas, no pierdes nada intentando”, esta fue una frase que me motivo y dejar de lado mi visión pesimista de la vida y empoderarme .

Alumno G. P. B.

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Melanie en el colegio desde primaria era una estudiante muy tímida y no participaba en clases, sabia las respuestas pero por temor no daba a conocer sus opiniones, a nosotros como padres nos generaba preocupación por su forma de actuar, es así que al asistir a EDUMET, teníamos la misma preocupación ya que ahí no conocía a nadie y el pensamiento que surgía era que su comportamiento sería igual o peor, sin embargo pocos días después en casa nos comentaba sobre sus nuevos amigos con mucha alegría y al preguntar a sus docentes nos comentaba que era delegada de los grupos que formaban y daba la iniciativa para las actividades que programaban, estamos muy agradecidos con EDUMET.

Familia de la alumna M. B. CH.

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Recuerdo que una de las dinámicas que desarrollamos en EDUMET fue la cápsula del tiempo, en ese año tenía 15 años, me pareció una actividad muy creativa y a la vez difícil porque nunca me había puesto a pensar qué sería de mí en el futuro; tiempo después retorne a EDUMET para recibir otros cursos y me agrado bastante saber cómo mi forma de pensar había cambiado y darme cuenta de todo lo que había logrado hasta el momento.

Alumno J. K. LL.

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Sucede que siempre procrastinaba mis deberes o tareas, pero mis padres me decían que vaya pensando en lo que estudiaría al terminar el colegio, y esto fue un tema que yo refería que me faltaba algunos años y no tenía por qué angustiarme ahora, pero en el periodo vacaciones de aquel año, participé en el curso de EDUMET, fue ahí donde me di cuenta que había dejado pasar varias oportunidades, porque no me planteaba metas específicas y desde ese momento elabore mi proyecto de vida considerando mis objetivos de corto, mediano y largo plazo, así mismo hago un control de los avances que tengo, y utilizo estrategias para superar mis debilidades.

Alumno F. H. F.

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Las estrategias y hábitos de estudios que me enseñaron en EDUMET, me permitió dejar atrás el estudiar a última hora para los exámenes, y la típica frase “No me alcanza el tiempo para hacer todo a la vez”, actualmente curso el tercero de secundaria y me hubiera gustado haber aprendido todo esto antes, sin embargo no solo he mejorado en mis notas, cuando fui el primer día de clases en EDUMET tenía la idea que sería algo similar a las clases del colegio, pero todo fue diferente, más allá de ser una relación de profesores y estudiantes, me sentí en un ambiente de amigos, y esto me permitió fortalecer mi autoestima, ya que por temor no solía participar en clases, pero allí me sentí cómoda y pude conocer a más amigos y amigas.

Alumna C.Z.D.

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Yo curso el segundo año en la universidad y me costó bastante el acostumbrarme a leer de manera continua y en corto tiempo para mis exámenes, exposiciones, etc. Durante mi primer año me estresé con los cursos y las lecturas de los libros, por esa situación decidí inscribirme en EDUMET, ahí pude mejorar y ampliar la cantidad de palabras leídas por minuto y comprender todo lo que leo.

Alumna R. M. T.

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Al realizar tareas de descripción o narración, tenía dificultades en la redacción, las características de mi caligrafía era terrible, los profesores no entendían mi letra y más aún si cometía faltas ortográficas, porque confundía cuando se usaban las consonantes que tenían un sonido similar, posteriormente en el curso de EDUMET que me matricularon mis padres pude comprender varios aspectos que desconocía y mejore bastante en las diversas áreas del colegio.

Alumno N. E. A.

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A mí me aburría leer, cuando llegaban las fechas de exámenes mi caso era muy complicado, porque no comprendía los conceptos y las lecturas de mis libros eran muy largas, pero todo varió al aplicar las estrategias de lectura y comprensión de textos que me enseñaron en EDUMET, anteriormente solo leí por obligación de mis profesores y mis padres, ahora leo porque verdaderamente me gusta y deje de leer unos cuantos libros al año, por leer dos libros cada mes.

Alumna A. T. C.

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De una forma muy divertida me enseñaron diversos cursos, conocí varios amigos de mi misma edad y estudiantes mayores, en EDUMET me trataron como si estuviera en casa, en familia, me sentí muy bien con todo lo aprendido.

Alumno C. CH. N.

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En EDUMET encontramos un aliado en el aprendizaje de nuestro hijo, en el jardín presentaba quejas constantes sobre su obediencia en seguir órdenes y más aún para realizar actividades de trazos o actividades manuales, pero su actitud cambio ya que en EDUMET le dieron un aprendizaje guiado y un aprestamiento progresivo de actividades motrices, lenguaje y de habilidades sociales.

Familia del alumno P.C.Q.

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Como padres nos sentíamos preocupados en nuestra pequeña, ese año iniciaba la etapa escolar, y los temas y aprendizajes que tendría nos generaban duda si ella se encontraba preparada para asimilarlos; en EDUMET le proporcionaron estimulación en diversas áreas, tanto académicas y de sociabilización, quedamos sorprendidos porque ya no era la niña tímida y las tareas que le dejaban ella las hacia sola y comprendía el desarrollo de las mismas.

Familia de la alumna D.G.M.

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Soy de las personas que se distraen fácilmente, por me contestaba mucho el retener información y más aún cuando esta era demasiada, pero en EDUMET aprendí técnicas interesantes de memoria y concentración, y realmente me fueron muy útiles para aplicarlas en clases y en demás áreas de mi vida. ¡Gracias EDUMET!

Alumno J.C.R.

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Conoce los niveles que tenemos preparados para tí

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 Para niños que cursan el Nivel Inicial (5 y 6 años)

BÁSICO

BAS

Para estudiantes que cursan los grados de Primero y Segundo de Primaria

MEDIO

MED

Para estudiantes que cursan los grados de tercero, cuarto y quinto de primara

AVANZADO

AVAN

Para estudiantes de Sexto de Primaria a Cuarto de Secundaria

SUPERIOR

SUP

Para estudiantes de Quinto de Secundaria, Preuniversitarios , Universitarios y  Profesionales

FESTIVAL DE JORNADAS ACADÉMICAS

El Festival de Jornadas Académicas es una serie de eventos académicos que se llevan a cabo los días sábados, formando parte integral de nuestra metodología de estudio. Éstas jornadas están, distribuidas en tres sesiones una cada mes, tienen como propósito aplicar las técnicas que van aprendiendo como también fortalecer las distintas habilidades de los estudiantes.

LA CÁPSULA DEL TIEMPO

EL LIBRO Y MI MEJOR AMIGO

DEMOSTRANDO MIS HABILIDADES

“La cápsula del tiempo”, se realiza en el mes de febrero, es una actividad enfocada en los factores psicológicos frente al estudio. En ésta jornada, los estudiantes tienen la oportunidad de proyectarse hacia el futuro, visualizando cómo les gustaría verse dentro de 15 años en función de la profesión que aspiran a ejercer y demostrarle que se logrará únicamente estudiando con las técnicas aprendidas.

“El libro y mi mejor amigo”, se realiza en el mes de enero y está diseñada específicamente para fomentar el hábito de la lectura entre los alumnos. El objetivo principal es despertar en los estudiantes el interés por la lectura, promoviendo la comprensión lectora y el aprecio por los libros. A través de ésta iniciativa, se busca transmitir la idea de que un libro puede ser el mejor amigo.

“Demostrando mis habilidades”, se realiza en el mes de marzo, es una actividad diseñada para complementar nuestra metodología con la expresión y demostración de las habilidades personales de cada estudiante. En ésta jornada, los participantes tienen la oportunidad de aplicar las técnicas de oratoria y desarrollar la confianza necesaria para presentarse ante un auditorio.

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